MENYIKAPI PERINGATAN HARI SUMPAH PEMUDA DI SMA NEGERI 1 SURABAYA

LOMBA MONOLOG REALISASI PEMBELAJARAN SEMANGAT MUDA
Monolog merupakan cara menyampaikan  sebuah  cerita kepada orang  lain yang
menyertakan vokal, intonasi dan penghayatan. Tujuan yang  dimaksut untuk meng-
ekspresikan watak tokoh dengan vokal yang tepat dan intonasi yang sesuai dengan
amanat cerita yang diharaokan.
Dalam Pelaksanaan lomba yang dimulai pada pukul 08.00 yang diikuti 33 peserta
didik dari kelas X,XI dan XII berjalan menarik. Para peserta lomba sangat antusias
hal ini sangat dimaklumi karena monolog merupakan hal baru di mata peserta didik
di SMA Negeri 1 Surabaya. Tampilan masing-masing peserta lomba ditetapkan
durasi 5 menit tiap tampilan. Tampilan peserta lomba ururan 1 di tampilkan oleh
Natasa dari peserta didik XII P.3 menyampaikan naskah Robohnya Surau Kami
karya A.A.Navis. Penerapan vokal yang menarik dengan hentakan-hentakan dialog
yang membuat penonton menjadi histeris, dan sajian ekspresi yang mempesona
membuat suasana pembukaan loma ini menjadi tontonan yang sangat mengasikkan.
Lomba berakhir pukul 11.05 dengan jumlah peserta lomba 32 ternyata yang tidak
tampil hanya 2 peserta saja. Ketidakhadirannya tak ada keterangan yang jelas, sehingga
secara umum pelaksanaan lomba dinyatakan baiki. Setelah dewan juri menghitung skor
yang ditetapkan maka diputuskan bahwa juara 1 dipegang oleh Andani peserta didik
nomor 26 dengan jumlah nilai 173, sedang juara 2 diraih peserta didik dari XII P.3 atas
nama Natasa dengan jumlah nilai 171 dan peraih juara 3 diraih siswa peserta didik X.3
atas nama Hesty.
Sebagai simpulan hasil maka pelaksanaan lomba Monolog dalam memperingati Hari
Sumpah Pemuda di SMA Negeri 1 Surabaya dapat dinyatakan sukses. Harapan ke
depan pelaksanaan Monolog dapat ditampilkan jauh lebih baik!Amins!Okt28/2011.

APA yang HARUS DILAKUKAN UNTUK 28 OKTOBER NANTI

Delapan puluh tiga tahun yang lalu, langit seolah bergetar, bumi seolah berguncang
dan  petir di langit  seolah  menggelegar   membelah  bimi  ini.  Sumpah    Pemuda
berkumandang, meneriakkan kebersamaan. Tetapi apa yang dirasa  sekarang  ini,
semua  seolah  hembusan  slogan  dan  celotehan  kakek-kakek yang mulai pikun.
Apa itu kebersamaan, ah...prek...ya prek...preketek, tai kucing. Kebersamaan se
karang ini hanya kata-kata indah yang sulit untuk direalisasikan. Itu mimpi di siang
hari, "kata seorang tukang ojek, di ujung desa. Kadang  memang  kalau  kita  mau
jujur dengan diri sendiri, kata kebersamaan yang tertuang dalam teks SP itu ?(lihat
lanjutan 1)

MAMPIR SEJENAK DI WARUNG ANGSLE

MAMPIR NGOBROL DI WARUNG ANGSLE

Warung Angsle  di ujung jalan yang berdampingan dengan nasi goreng selalu 

menjadi tumpuan setiap orang yang ingin memuskan lapar hausnya setiap waktu. 

Sore itu pak Karni asik minum angsle bersama pengunjung lain di warung itu. 

Penjual angsle yang sudah sangat akrab dan bersahabat itu tiba-tiba nyeletuk 

kepada pak Karni, “Kok gak seperti biasanya to, Kang?” Apanya yang tidak 

seperti biasanya, jawab  Karni singkat, sambil mengangkat alat mangkok 

angslenya. Biasanya jam segini udah semangkok angsle dan sepiring nasi 

gorengku Kang lahap tanpa basa-basi, tapi sore ini kok agak lain.”Oh..., itu 

maksudmu, jawab  Karni singkat. Ada sedikit masalah di rumah. Itu si 

Parman tetangga sebelah rumah itu, yang ngajak ngobrol ngalor-ngidul tentang 

anaknya yang sekolah. Memangnya masalah apa sih, kalau boleh tahu? 

Masalah sepele kok, cuma ngrembuk si Cipluk, anaknya yang duduk dibangku 

sma itu kan mau ulangan tengah semester. Lho…apa masalahnya, kan anak 

sekolah itu sudah gratis dan gak ada lagi yang perlu di masalahkannya? tanya 

si tukang anglse polos. Soal bayar membayar memang gak ada malasalah lagi, 

tapi yang ini agak ribet, karena yang ditanyakan soal-soal ulangan pelajarannya. 

Oh…itu, yang kena apa tak dibahas saja dengan teman-teman mereka sekelas, 

dan kalau perlu minta petunjuk gurunya untuk membahas soal-soal tersebut. 

Akhirnya memang itu yang kusarankan, dan pembahasan itu dimulai dari soal 

bahasa Indonesia, aku tak mengerti kena apa harus soal itu yang didulukan, dan 

lihat nih catatan yang ditunjukkan ke aku tadi, nih lihat, pak Karni mengulurkan 

lembaran-lembaran soal ke penjual angsle. Sambil membaca soal penjual angsle 

itu menggelengkan kepalanya. Soal-soal ini bahasan soal yang akan diujikan ya 

kang? Tanya penjual angsle itu menegaskan.Ya..jawab pak Karni, sambil 

menunjuk pada soal-soal itu dengan kata serunya, 

lihat…liiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiihaaaaaaaaaaat!!!!!!!!!!!!!!Ssoal-soal “A” ini, asik kan?

1.      Isi paragraf yang dimaksud adalah (a). Anak-anak kota masa kini seolah 

      asing dengan alam.

2.       Ide pokok paragraf yang dimaksud adalah (e)Perilaku sehat merupakan 

       pilar utama.

3.      Makna kata yang dimaksud adalah (a) orang yang ahli (pakar) dan mengerti

      soal gizi (nutrisi hal yang berhubungan dengan per-gizi-an).

4.      Fakta yang dimaksud adalah kemiskinan  sekarang ada di kota dan di desa.

Jadi jawaban yang tepat adalah (e)

5.      (c) Sebaiknya secepatnya kita harus mencari jalan keluar untuk mengatasi 

      situasi di masyarakat

6.      Susunan kalimat yang padu adalah (5)Sel-sel terutama di hati dan otot.

     Mengeblok insulin sehingga insulin dan gula darah yang masuk ke dalam 

     organ itu berkurang.(2)Bila kondisi pada fase pertama berlanjut, sel-sel tubuh 

     bakal “jenuh” dengan insulin.(1)Tabungan lemak kita pun bertumpuk.

    (4)Akibatnya insulin menuju ke jaringan lemak.(3)Tahapan ini dinamakan 

        fase kedua resestensi insulin. Jadi jawaban “b”:(5),(2),(1),(4),(3).

7.      Soal tak terjawab, karena bagian kalimat yang dirumpangkan tidak ditunjuk 

      dalam teks.Jika bagian yang rumpang ditunjuk pada bagian baris puisi ke 5 

      (Dik, rimba kita gersang, …) maka Jawabnya adalah :(b) Cinta kita selalu ada.

8.      Kalimat persuasif yang tepat untuk melengkapi paragraph dimaksud adalah

      ( a) Marilaj kita ciptakan budaya bersih,untuk mewujudkan lingkungan sehat.

9.      Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraph sebab-akibat yang dimaksud adalah 

     (d) Terpaksa ia tidak masuk sekolah untuk menjaga ibunya.

10.  Simpulan dari penalaran silogisme dari PU dan PK yang disebut adalah

      (a) Frangky mahasiswa Indonesia, lulusan Sekolah Menengah Atas.

      Catatan: Kata SMA seharusnya ditulis lengkap (Sekolah Menengah Atas)

                    sebagaimana disebut pada premis umumnya

11.  Kalimat yang membuktikan latar tempat adalah (d) Aku tidak tahu 

      studi apa dia di Hamburg ini. (Hamburg adalah nama kota di Nederland, Belanda).

12.  Masalah yang disoroti dalam penggalan artikel tersebut adalah 

      (b) naiknya harga kebutuhan pokok.

13.  Pertanyaan yang tepat untuk uraian tersebut adalah (d)Selama ini manusia 

      modern hanya menjadi instrument teknologi yang mekanistis.

14.  Watak tokok Aku dalam penggalan novel “Kenang-kenangan” 

       klarya Abdul Gani A.K. adalah (a) percaya diri

15.  Sudut pandang (point of view) adalah (a) orang pertama pelaku utama.

16.  Penulisan judul karangan yang sesuai dengan EYD adalah 

     (e) Penggunaan Teknik Rekonstruksi Cerita Film Melalui Media VCD 

      dalam Pembelajaran Menulis Cerpen

17.  Kalimat perbaikan pada kalimat akhir  surat dinas terstas adalah 

      (a) Atas perhatian Saudara, saya mengucapkan terima kasih.

18.  Susunan kalimat yang  tepat untuk pargraf yang logis adalah (e) 1-3-5-4-2

19.  (b) perjalanan kami memang cukup jauh.

20.  (a)Banyak ditemukan bentuk-bentuk pantun yang tidak memenuhi

       aturan yang berlaku.

21.  Rumusan tema yang tidak sesuai dengan tema dimaksud adalah :

     (a) pandangan mengenai takdir

22.  Suasana yang digambarkan dalam puisi Diponegoro adalah :(c) bersemangat

23.  Watak tokoh “AKU” adalah : (e) peragu

Pernyataan di awal kutipan yang berbunyi “ Saat itu aku dihadapkan

pada suatu dilemma.Apakah aku akan mendekatinya dan terus terang 

mengatakan kepadanya siapa aku ini sebenarnya atau tetap begini 

saja seterusnya” merupakan tindakan yang tidak ada kepastian (ragu).

24.  Gambaran watak tokoh “Tuti” diwujudkan melalui sikap 

     “Tuti tipe orang yang tidak mudah kagum, banyak yang akan 

      dikerjakan dan dicapainya, jarang memuji.Jadi jawaban watak yang

       tepat adalah:(d) sikap tokoh.

25.  Amanat yang ada dalam cerpen Warisan adalah “jangan hanya 

      menuntut hak,tetapi lakukan kuwajiban lebih dahulu (a).

26.  Masalah yang dibicarakan dalam cerpen Warisan itu adalah

      “pembagian warisan”(c).

27.  Kalimat yang membuktikan latar tempat adalah 

     (d) Aku tidak tahu studi apa dia di Hamburg ini. 

      (Hamburg adalah nama kota di Nederland, Belanda).

28.  Sifat tokoh wanita pada cerpen karya Hamzah Rangkuti tersebut adalah

      “sombong” (e)

Alasannya : lihat pada pernyataan “…kami akan serahkan dua pertiga

 sawah-sawah itu buat mereka.

29.  Cara pengarang mendeskripsikan watak tokohnya “melalui dialog tokoh”(e).

30.  Konflik yang terdapat dalam kutipan soal no.1 adalah “Badri egois

      dan selalu memberi  alasan bohong.

Alasan: Karena di kutipan novel itu dijelaskan kalau Badri berbohong 

kepada  Lena, tentang siapa sebenarnya si Rosni gadis yang selalu diajak 

keluar nonton film sore itu (e).

31.  Penyebab konfilk yang ada dlam penggalan novel A.A.Navis itu adalah 

      “ Badri sering membawa Rosni keluar malam untuk menonton film. (c).

32.  Akibat konflik tersebut adalah “Lena mengusir Badri dari rumahnya(a).

33.  Amanat puisi Cintaku Jauh di Pulau karya Chairil Anwar itu adalah 

      “Cinta yang hilang kita harus bias merelakannya (e).

34.  Tema puisi Cintaku Jauh di Pulau karya Chairil Anwar tersebut adalah 

      “Cinta yang kandas di tengah jalan (b).

35.  Penulisan alamat surat yang benar, adalah

 Yth.Bapak Ir.Supodo

  Jalan Buntar V/2

  Bandung 48256

  Jawa Barat

       36. Surat dinas jenis proposal merupakan surat dinas yang mencantumkan
             rancangan anggaran. Hal tersebut bertujuan untuk...
             a) mengetahui jumlah anggaran dalam sebuah kegiatan
             b) mengetahui sumber penggalangan dana
             c) mengetahui kebutuhan anggaran kegiatan dan sumber pendanaannya
             d) mengombangkankan dana kebutuhan yang diperlukan dalam kegiatan
             e) sebagai alat koreksi sebuah kegiatan
        37.Dalam membaca sebuah puisi karya sendiri mempunyai nilai beda dengan
             puisi karya orang lain. Nilai beda yang paling utama adalah...
             a) pemahaman isi puisi                  d) penerapan irama puisi
             b) penjiwaan isi puisi                     e) pengenalan bahasa puisi
             c) penyampaian amanat puisi

        38. Sebuah pembacaan penggalan novel atau penggalan cerpen  sangat
              memperhatikan pemahaman teks. Hal itu bertujuan untuk....
              a) menarik perhatian penonton          d) pengenalan latar cerita
              b) penghayatan isi cerita                    e) penyaluran latar dan  alur cerita
              c) penerapan improfisasi dialog
        39. Vokal, intonasi dan penghayatan isi cerita sangat penting untuk diperhatikan
              oleh seorang pembaca cerpen atau novel, hal itu bertujuan untuk...
              a) mempermudah jalan pembacaan
              b) menciptakan daya tarik
              c) memberikan gambaran isi cerita agar lebih menarik
              d) mempengaruhi pendengar melalui isi cerita
              e) menggambarkan watak tokoh, suasana cerita dan alur cerita yang baik
        40. Sebuah wawancara tokoh memerlukan cara khusus untuk menghasilkan
              pekerjaan yang baik. Memilih tokoh untuk diwawancarai memerlukan
              ketentuan khusus. Yang dimaksud tokoh adalah mereka yang berciri  khusus
              sebagaimana disebut di bawah ini, yang bukan ciri khusus adalah...
              a) seseorang yang populer di masyarakat
              b) orang yang berjasa kepada masyarakat
              c) disenangi oleh orang banyak
              d) memberikan conoh baik kepada masyartakat
              e) mampu memberikan tindakan positif pada kehidupan

LANJUTANKAN MAMPIR DI WARUNG KOPI

36. Untuk memahami pembacaan puisi hal berikut ini sangat penting diperhatikan
      yakni....(a) vokal   (b) intonasi    (c) penghayatan   (d) vokal dan intonasi
      (e) intonasi, vokal dan penghayatan
37. Dalam surat dinas jenis proposal memiliki ciri beda dengan surat dinas lainnya.
      Ciri yang dimaksud adalah...
      (a) menyertakan lampiran   (b) menyertakan rancangan anggaran kegiatan
      (c) mempunyai tujuan surat (d) berbahasa resmi
      (e) bagan surat sesuai dengan ketentuan surat dinas 
38. Pada pembacaan novel atau cerpen yang diutamakan adalah hal berikut ini,
      yang tidak perlu diperhatikan adalah...
      (a)vokal    (b) intonasi   (c) penghayatan tokoh   (d) pemahaman isi
      (e) pengenalan alur cerita
39. Pembacaan puisi harus memperhatikan diksi puisi, maksutnya...
      (a) untuk memahami isi puisi   (b) untuk menghayati tma puisi
      (c) untuk memberikan tekanan pembacaan   (d) untuk menempatkan gestur
      (d) untuk menarik simpatik penonton
40. Untuk menulis puisi seseorang sangat perlu memperhatikan hal
       pokok berikut ini, yang tidak perlu diperhatikan adalah...
       (a) pilihan kata    (b) penempatan irama    (c) pemilihan tema
       (d) penentuan alur (plod)    (e) penentuan bentuk (bait dan baris puisi)

MAMPIR DI WARUNG KOPI

MAMPIR NGOBROL DI WARUNG KOPI

Warung kopi di ujung jalan yang berdagang dengan nasi gorengnya selalu 

menjadi tumpuan setiap orang yang ingin memuskan lapar hausnya setiap

waktu. Sore itu pak Karto asik minun kopi bersama pengunjung lain di 

warung itu. Penjual kopi yang sudah sangat akrab dan bersahabat itu

tiba-tiba nyeletuk kepad pak Karto, “Kok gak seperti biasanya to, 

kang?” Apanya yang tidak seperti biasanya, jawab pak Karto singkat

, sambil mengangkat alat cangkir kopinya. Biasanya jam segini 

udah secangkir kopi dan sepiring nasi gorengku Kang lahap tanpa 

basa-basi, tapi sore ini kok agak lain.”Oh, itu maksudmu, jawab

pak Karto singkat. Ada sedikit masalah di rumah, itu si Parjan 

tetangga sebelah rumah itu, yang ngajak ngobrol ngalor-ngidul

tentang anaknya yang sekolah itu. Memangnya masalah apa sih, 

kalau boleh tahu? Masalah sepele kok, cuma ngrembuk si cimeng, 

anaknya yang duduk dibangku sma itu kan mau ulangan tengah 

semester. Lho…apa masalahnya, kan anak sekolah itu sudah

grtis dan gak ada lagi yang perlu di masalahkannya? tanya 

si tukang kopi polos. Soal bayar membayar memang gak ada 

malasalah lagi, tapi yang ini agak ribet, karena yang ditanyakan 

soal-soal ulangan pelajarannya. Oh…itu, yang kena apa tak

dibahas saja dengan teman-teman mereka sekelas, dan kalau 

perlu minta petunjuk gurunya untuk membahas soal-soal tersebut.

Akhirnya memang itu yang kusarankan, dan pembahasan itu

dimulai dari soal bahasa Indonesia, aku tak mengerti kena apa 

harus soal itu yang didulukan, dan lihat nih catatan yang 

ditunjukkan ke aku tadi, nih lihat, pak Karoto mengulurkan 

lembaran-lembaran soal ke penjual kopi. Sambil membaca soal 

si penjual kopi itu menggelengkan kepalanya. Soal-soal ini 

bahasan soal yang akan diujikan ya kang? Tanya penjual 

kopi itu menegaskan.Ya..jawab pak Karto, sambil 

menunjuk pada soal-soal itu dengan kata serunya, 

lihat…lihat soal-soal “B”itu!

1.   Konflik yang terdapat dalam kutipan soal no.1 adalah “Badri egois dan selalu

     memberi  alasan bohong.

Alasan: Karena di kutipan novel itu dijelaskan kalau Badri berbohong kepada 

Lena, tentang siapa sebenarnya si Rosni gadis yang selalu diajak keluar nonton

film sore itu (e).

2.      Penyebab konfilk yang ada dlam penggalan novel A.A.Navis itu adalah 

     “ Badri sering membawa Rosni keluar malam untuk menonton film. (c).

3.      Akibat konflik tersebut adalah “Lena mengusir Badri dari rumahnya(a).

4.      Amanat puisi Cintaku Jauh di Pulau karya Chairil Anwar itu adalah 

      “Cinta yang hilang kita harus bias merelakannya (e).

5.      Tema puisi Cintaku Jauh di Pulau karya Chairil Anwar tersebut adalah 

      “Cinta yang kandas di tengah jalan (b).

6.      Penulisan alamat surat yang benar, adalah

 Yth.Bapak Ir.Supodo

  Jalan Buntar V/2

  Bandung 48256

  Jawa Barat

7.      Sifat tokoh wanita pada cerpen karya Hamzah Rangkuti tersebut 

       adalah “sombong” (e)

Alasannya : lihat pada pernyataan “…kami akan serahkan dua pertiga 

 sawah-sawah itu buat mereka.

8.      Cara pengarang mendeskripsikan watak tokohnya “melalui dialog tokoh”(e).

9.      Amanat yang ada dalam cerpen Warisan adalah “jangan hanya 

      menuntut hak,tetapi lakukan kuwajiban lebih dahulu (a).

10.  Masalah yang dibicarakan dalam cerpen Warisan itu adalah 

     “pembagian warisan”(c).

11.  Kalimat yang membuktikan latar tempat adalah (d) Aku tidak tahu 

      studi apa dia di Hamburg ini. (Hamburg adalah nama kota di Nederland, Belanda).

12.  Masalah yang disoroti dalam penggalan artikel tersebut adalah 

       (b) naiknya harga kebutuhan pokok.

13.  Pertanyaan yang tepat untuk uraian tersebut adalah (d)Selama ini 

       manusia modern hanya menjadi instrument teknologi yang mekanistis.

14.  Watak tokok Aku dalam penggalan novel “Kenang-kenangan

      ” klarya Abdul Gani A.K. adalah (a) percaya diri

15.  Sudut pandang (point of view) adalah (a) orang pertama pelaku utama.

16.  Penulisan judul karangan yang sesuai dengan EYD adalah (e) Penggunaan 

      Teknik Rekonstruksi Cerita Film Melalui Media VCD dalam

       Pembelajaran Menulis Cerpen

17.  Kalimat perbaikan pada kalimat akhir  surat dinas terstas adalah

      (a) Atas perhatian Saudara, saya mengucapkan terima kasih.

18.  Susunan kalimat yang  tepat untuk pargraf yang logis adalah (e) 1-3-5-4-2

19.  (b) perjalanan kami memang cukup jauh.

20.  (a)Banyak ditemukan bentuk-bentuk pantun yang tidak memenuhi

      aturan yang berlaku.

21.  Rumusan tema yang tidak sesuai dengan tema dimaksud adalah :

     (a) pandangan mengenai takdir

22.  Suasana yang digambarkan dalam puisi Diponegoro adalah :(c) bersemangat

23.  Watak tokoh “AKU” adalah : (e) peragu

Pernyataan di awal kutipan yang berbunyi “ Saat itu aku dihadapkan pada

suatu dilemma.Apakah aku akan mendekatinya dan terus terang mengatakan 

kepadanya siapa aku ini sebenarnya atau tetap begini saja seterusnya” 

merupakan tindakan yang tidak ada kepastian (ragu).

24.  Gambaran watak tokoh “Tuti” diwujudkan melalui sikap “Tuti tipe orang 

 yang tidak mudah kagum, banyak yang akan dikerjakan dan dicapainya,

jarang memuji.Jadi jawaban watak yang tepat adalah:(d) sikap tokoh

25.  (c) Apa yang dapat dilakukan oleh siswa dalam membantu tertib lalu lintas, Pak?

26.  (c) Sebaiknya secepatnya kita harus mencari jalan keluar untuk mengatasi

           situasi di masyarakat

27.  Susunan kalimat yang padu adalah (5)Sel-sel terutama di hati dan otot

     .Mengeblok insulin sehingga insulin dan gula darah yang masuk ke dalam organ itu

     berkurang.(2)Bila kondisi pada fase pertama berlanjut, sel-sel tubuh bakal “jenuh” 

     dengan insulin.(1)Tabungan lemak kita pun bertumpuk.(4)Akibatnya insulin menuju ke

    jaringan lemak.(3)Tahapan ini dinamakan fase kedua resestensi insulin. 

    Jadi jawaban “b”:(5),(2),(1),(4),(3).

28.  Soal tak terjawab, karena bagian kalimat yang dirumpangkan tidak ditunjuk

     dalam teks.Jika bagian yang rumpang ditunjuk pada bagian baris puisi ke 5

     (Dik, rimba kita gersang, …) maka Jawabnya adalah :(b) Cinta kita selalu ada.

29.  Kalimat persuasif yang tepat untuk melengkapi paragraph dimaksud adalah 

     (a) Marilaj kita ciptakan budaya bersih,untuk mewujudkan lingkungan sehat.

30.  Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraph sebab-akibat yang dimaksud

     adalah (d) Terpaksa ia tidak masuk sekolah untuk menjaga ibunya.

31.  Simpulan dari penalaran silogisme dari PU dan PK yang disebut adalah 

      (a) Frangky mahasiswa Indonesia, lulusan Sekolah Menengah Atas.

      Catatan: Kata SMA seharusnya ditulis lengkap (Sekolah Menengah Atas)

                    sebagaimana disebut pada premis umumnya

32.  Isi paragraf yang dimaksud adalah (a). Anak-anak kota masa kini

      seolah asing dengan alam.

33.   Ide pokok paragraf yang dimaksud adalah (e)Perilaku sehat 

       merupakan pilar utama.

34.  Makna kata yang dimaksud adalah (a) orang yang ahli (pakar) dan mengerti 

      soal gizi (nutrisi hal yang berhubungan dengan per-gizi-an).

35.  Fakta yang dimaksud adalah kemiskinan  sekarang ada di kota dan di desa.

Jadi jawaban yang tepat adalah (e)