SILABUS BERKARAKTER
SEKOLAH : SMA NEGERI 1 SURABAYA
KELAS/SEMESTER : XII/GANJIL TAHUN PELAJARAN : 2011-2012
MATA PELAJARAN : BAHASA dan SASTRA INDONESIA
STANDAR KOMPETENSI : 1. MENDENGARKAN
Mendengarkan informasi berbagai laporan yang disampaikan melalui berbagai macam media cetak,elektronik untuk dapat menentukan pokok-pokok berita baik yang
berupa pendapat atau fakta baik secara lisan maupun tulisan.
ALOKASI WAKTU : 2 X 45 MENIT
| KOMPETENSI DASAR | MATERI POKOK / MATERI PEMBELAJARAN | KEGIATAN PEMBELAJARAN | INDIKATOR | PENILAIAN | ALOKASI WAKTU | SUMBER | ||
| Teknik | Bentuk Instrumen | Instrumen | ||||||
| A.Mendengarkan Berita | Mencatat pokok-pokok berita dan memilah hal yang termasuk dalam kelompok fakta serta kelompok yang termasuk pendapat (opini) | * Peserta didik memahami wacana dlm BTS. BI kls. XII hal. 2 dengan judul Teknologi Telekomunikasi dan Informasi * Peserta didik mencatat pokok-pokok isi berita. * Peserta didik memilah isi pokok berita yang dibacanya sesuai dengan jenis informasi yang tergolong fakta, atau pendapat (opini ) * * Peserta didik memberikan tanggapan terhadap isi berita yang dibaca secara tertulis. * * Peserta didik dapat mengoreksi tanggapan yang ditulis teman sebangku dan melengkapinya. | PENGETAHUAN/KOGNITIF 1. Mencatat pokok-pokok isi berita. 2. Memilah pokok-pokok menjadi dua kelompok yang berupa fakta dan yang berupa pendapat / opini. 3. Mengemukakan tanggapan atas isi berita. PROSES 1.Menyimpulkan teks berita yang dibaca dan menerangkan dasar yang melatarbelakangi pandangan dan pemahaman terhadap fakta-opini yang ditemukan dalam teks tersebut. 2.Manfaat membaca dengan dapat menemukan pokok-pokok berita yang ditelah dikomentari teman sekelas untuk proses kedepannya. 3. Membandingkan fakta dan opini yang ditemukan dalam teks berita yang dibaca dengan fakta-opini lain yang sejenis. SIKAP/AFEKTIF 1. Diskusi dengan teman sekelas/sebangku mengenai pandangan terhadap fakta-opini sebuah berita 2. Mentolelir teman dalam menilai fakta-opini sebuah berita. 3. Bersikap terbuka terhadap teman dalam memberikan kritik/saran tentang penilaian terhadan fakta-opini sebuah berita yang dibacanya. KETERAMPILAN SOSIAL 1. Penilaian sikap hubungan tibal balik peserta didik a. Sikap pada saat teman menyampaikan dalam menentukan pandangan pada bahan bacaan yang berupa fakta-opini sebuah berita b. Sikap memberikan tanggapan dengan kalimat/bahasa yang digunakan. c. Sikap pada saat teman menyampaikan pokok masalah mengenai fakta-opini sebuah berita 4. d.Sikap yang ditunjukkan pada saat mendapat pertanyaan dari guru/teman yang lain tentang pandangan atau penilaian pada fakta-opini sebuah berita | TES | TULIS | 1. Tentukan pokok-pokok berita dari teks berita di hal.2 Bse. XII-mu. 2.Tentukan fakta dan pendapat (opini) dari teks Berita di hal.2 Bse. XII-mu. 3. Tabelisasikan fakta dan opininya 4.Berilah tanggapan dan saran tabelisasi fakta dan opini tulisan teman sebangkumu. | 2X45’ | BUKU PEGANGAN PESERTA DIDIK KLS.XII,Bse.hal.2 |
Tidak ada komentar:
Posting Komentar